在线开放课程,是将互联网及通信技术与传统教育相结合,从而将实体课堂转移到线上,为学生提供更加全面、科学、便捷的教学服务。当前线上开放课程的构建已经初具规模,但在实践过程中仍存在较多问题,本文便是由此入手,对其提出具体的改进策略。