跨学科教学代表着我国的教育实践由单一的学科教学，转向注重学科之间的整合，以符合时代对学校教书育人的新要求。英语阅读教学本身具有显著的综合性，是学生学科核心素养以及综合能力培养的重要方式。在跨学科视角下，教师要重新审视英语阅读教学，按照整合理念，对阅读内容、活动形式、评价方法等进行创新设计，让英语阅读教学精彩而高效，为学生呈现宽广的阅读世界。
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