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摘要
目的:探究全程健康教育在内分泌科管理中的实施效果。方法:选取2017年1月～2018年1月医院内分泌科收治的122例患者作为研究对象,根据护理管理方式的不同分为对照组和观察组,每组均为61例。对照组患者给予常规护理管理,观察组患者则在内分泌科常规护理模式的基础上实施全程健康教育。比较两组患者的疾病知识掌握情况与满意度情况。结果:观察组患者对知识掌握情况明显优于对照组,观察组患者对护理服务质量的满意度方面也好于对照组,两组患者的数据比较差异显著(P<0.05)。结论:在内分泌科护理管理中实施全程健康教育模式,可有效提高患者对药物的依从性、对疾病知识的掌握度、自我防护能力及满意度。
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