摘要

小学语文的教学对象,其年龄阶段比较偏下,因此教材内容上与儿童文学存在着比较密切的关系。小学语文教育,通常讲究德育与美育,而这也与儿童文学中所包含的美育、德育素材的特点不谋而合。小学语文教师应当正确的看待儿童文学在教学过程中的作用,并合理地发挥和应用儿童文学。本文旨在探析儿童文学在小学语文教学中的应用,以提供参考性意见。