摘要

<正>在小学语文教学中,如何提高学生学习效率,提高教学质量,是教师需要解决的问题。传统的小学语文教学方法通常采用灌输式,无法激发学生的学习积极性,不利于教学质量的提升。在新课程教学背景下,在小学语文教学中开展生活化教学,不仅符合素质教育的要求,而且对学生自主学习能力、综合素质的培养具有促进作用。一、充分挖掘生活元素教材是学生学习的依托,也是教师开展教学的载体。在小学语文教学中,教师应深入分析教材,挖掘教材中的生活元素,根据学生心理特点与认知规律设计有针对性的教学方案,使学生感受到语文学习的魅力,进而激发学习兴趣,提高