从20世纪末到21世纪初,我国政府开始逐步由管制型政府向服务型政府转变。基于这种转变,"择校"政策也做出了相应的调整。然而",择校"问题仍是困扰家长、学校和政府的难点问题。真正解决"择校"问题,关键还是要在新公共服务价值理念的指导下,由以维护秩序为价值取向转变为以保障权利为价值取向,使民众的教育权利得到充分尊重和实现。
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