新形势下大学生道德教育情感接受模式初探

作者：陈思莲

来源：海南广播电视大学学报, 2007, (01): 35-37.

DOI：10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2007.01.014

• 新形势
• 道德教育
• 情感接受
• 探索

新的形势新的挑战,全球学校的道德教育正发生重大的变革。站在这世纪性的潮流中,探索当前大学生道德教育接受效果的走向,制定出符合中国学校的道德教育接受新模式,正是广大教育工作者所追求的目标。

• 单位
  海南大学