近年来,随着教育改革的不断推进,基础教育得到了有效发展,越来越多的人意识到将理论知识付诸实践的重要价值。基于此,本文分析了小学英语教学中德育的价值,并提出了在小学英语学科中渗透德育的有效策略,以期提高学生的综合素养。