儿童音乐教育中听觉训练的路径探索

作者：赵盈娜

来源：中国文艺家, 2020, (11): 94-95.

• 儿童音乐教育
• 听觉训练
• 路径探索

音乐听觉能力的训练是儿童学习音乐的基础,准确良好的音乐听觉能力培养是儿童发展音乐能力的表现,是音乐创作、音乐表演、音乐欣赏等等音乐相关活动的基础和依据。文章拟从四个音乐教学维度来探讨有效的听觉训练路径,企及实际的提高、提升儿童内心音乐听觉的训练。

• 单位
  云南艺术学院文华学院