选取江西九江市市直学校739名高中教师为研究对象,采用生涯适应力量表(中国修订版)、教师职业倦怠量表、一般自我效能感量表对被试进行测试。结果表明:(1)高中教师的生涯适应力四个维度得分整体相差不大,均处于较高水平;(2)高中教师存在一定的职业倦怠问题,其中情绪衰竭最为明显;(3)高中教师的一般自我效能感水平较高;(4)高中教师的生涯适应力、一般自我效能感均与职业倦怠呈负相关,一般自我效能感在生涯适应力与职业倦怠间起部分中介的作用。
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