记叙文阅读教学要回归学科的“语文性”——从昆明市学业水平考试语文记叙文阅读试题说开去

作者：李江

来源：云南教育(中学教师), 2022, (03): 36-38.

<正>2021年昆明市学业水平考试已经落下了帷幕,笔者有幸参加了本次学业水平考试语文记叙文阅读部分的阅卷。本套试卷能紧扣新大纲,充分体现了《课程标准》的新理念,提倡并考查学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内教材,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。