高等代数教学内容的创新编排与设计

作者：蒋剑剑; 林秀清^*

来源：宁德师范学院学报(自然科学版), 2021, 33(02): 130-135.

DOI：10.15911/j.cnki.35-1311/n.2021.02.006

• 高等代数
• 教学内容
• 教学设计
• 教学改革

阐释了高等代数课程教学内容编排设计的做法、缘由与成效.围绕宁德师范学院"地方性、师范性、应用性"办学定位,遵循"学生为中心"的教学理念,系统地从数学史中寻求教学启示与德育元素,沿着历史与逻辑交织成的主线,以问题驱动学习内容自然延展,引领学生探索未知,增强数学文化熏陶与科学精神培养.

• 单位
  数理学院; 宁德师范学院