多模态话语分析理论与现代语言教学紧密相关、相互促进。多模态话语媒体系统可以作为新的视角,来探讨多种模态在大学英语口语教学实践中的具体应用。多模态在口语中的应用可以突破传统口语教学在时间、空间、形式上的局限,充分调动学生的积极性和主动性,实现课堂教学与课后学生自主学习的完美结合。为大学英语口语教学实践和改革提供新的思路。
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