初中英语听说教学有效互动的策略探微

作者：单荣军

来源：知识窗(教师版), 2020, (08): 97.

• 初中英语
• 听说教学
• 有效互动

在初中英语听说教学中,教师要运用智慧教学模式,将现代教学工具融入课堂教学,为学生构建真实的用语环境,让学生获得良好的听说体验,促进他们感知语言和把握规律。本文从借助智能工具、尊重学习主体、优化教学评价这三个角度入手,阐述了初中英语听说互动教学的有效策略。