摘要

当前的初中体育教学目标,不能仅仅停留在教会学生体育锻炼技能,还应当关注对于学生心理素质的改善和提高。文章基于在初中体育教学中渗透心理健康教育的积极意义,探讨将初中体育与学生心理素质有机结合起来的具体路径,为改善我国初中体育教学质量提高相关参考意见。