探究性学习在初中数学课堂中的有效运用

作者：陆灿辉

来源：数学大世界(下旬), 2021, (08): 89-90.

<正>自主、合作、探究是新课标重点倡导的教学方式,更加注重学生在探究中发展。探究性学习模式的运用,可以充分开发学生的智力,更好地活跃学生的学习思维,强化学生对所学知识的理解,实现全面发展。在以往的数学课堂中,教师常以自我为中心,忽略学生的自主性,这极不利于学生的学习与发展。新课程改革以来,学生的主体地位日益凸显,而且很多数学知识都需要让学生体验、探究。由此,教师需要学会放手,引导学生自主探究学习,让学生可以主动地进行探究思考。