科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>近日,网络上一张"课堂行为分析"的图片引发网民疑虑和警惕。据媒体报道,南京一高校在部分试点教室安装了人脸识别系统,用于日常考勤和课堂纪律管理。学生是否出勤、是否认真听讲、课堂上是抬头还是低头、是否闭眼打瞌睡等行为,均能被智能识别。一些网民认为,这侵犯了学生的隐私权,是一种滥用技术的行为。对此,涉事高校回应称,该系统在校园只是"试点""规划",且教室属于公开场所,不存在"侵犯隐私"。教育部科学技术司相关人员在接受媒体采访时表示,校园推广人脸识别技术应谨慎,要加以限制和管理。开发该系统的旷视科技也发布声明称,
