论中小学学生为何对“校外音乐”偏好显著高于“校内音乐”

作者：赵伟伟

来源：大观(论坛), 2018, (02): 80-81.

• “校外音乐”
• “校内音乐”
• 教学理念
• 游戏教学法

音乐属于中小学学生所学习的主要课程。文章以中小学的音乐教学为例,分析了中小学学生对"校外音乐"偏好显著高于"校内音乐"的原因,同时,从教学理念、教学方法及教学内容等方面,分析了当前中小学音乐教学中存在的问题,强调了将"校外音乐"与"校内音乐"结合的重要性。基于此,重点针对中小学音乐的教学改革问题,提出了相应的策略,以期能够为各音乐教师提供参考。