思维导图在高中英语说明文阅读教学中的实践与应用

作者：陈文潇

来源：校园英语, 2019, (14): 133-134.

• 思维导图
• 高中英语说明文阅读
• 实践与应用

高中英语说明文阅读在高考中占据重要的部分,学生对此类文体的文章的理解总是束手无策。本文结合高中英语说明文阅读其中一篇的教学实践,介绍了在说明文阅读中运用思维导图来梳理文章脉络,帮助学生掌握文本大意,对知识全面的查漏补缺。培养学生语言知识与语言技能整合发展的过程,文化意识不断增强,思维品质不断提升,学习能力不断提高的过程。