高中政治课堂实践活动的多元启动

作者:纪认振
来源:Shanxi Education, 2018, (06): 74.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.06.064

摘要

<正>随着新课程改革的推进,更加强调学生学习的过程性,突出体验式学习方式,注重对学生综合能力的开发。实践活动是以丰富多彩的活动为主题,以学生自主学习、合作学习为展开方式,是着眼于发展学生的综合实践能力、创新能力的发展性课程。一直以来,由于高中政治教材理论性、抽象性强,多数学生不喜欢上政治课。因此,高中政治教师积极响应新课改的号召,在课堂教学时融入实践性活动,在预习、突破、训练等环节,适时启动实践性活动,以激发学生政

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