大学生党员是党组织的新鲜血液，也是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。党史学习教育对大学生党员思想政治教育有着特殊意义，然而在学习教育过程中还存在着主客体融合度不高、教育内容和形式单一、教育环境仍需优化等问题。因此，本文从教育主客体、教育方式方法，以及教育环境等方面进行深入探究，通过整合党史学习教育资源、提高党史学习教育融入思想政治教育中的活力，进而更好地发挥党史学习教育的育人功能。
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