基于领域本体的课程资源管理模型研究

作者：王娟

来源：计算机光盘软件与应用, 2014, 17(08): 208-209.

• 本体
• 资源管理
• 推理
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目前网络课程资源存在涣散、冗余大、交互性差的现状,为了对课程资源进行有效开发和管理,本文以数据结构课程为例,对基于本体的课程管理资源模型进行了研究。

• 单位
  江西航空职业技术学院