“艺术表现”素养下高中音乐教学实施策略探究

作者：高文博

来源：家长, 2020, (34): 150-151.

• 艺术表现
• 高中音乐
• 课堂教学
• 素养提升
• 策略探究

在人类发展的历史长河中,音乐出现在不同的国家,影响和造就了许多国家的艺术家和音乐家。然而,这种艺术形式逐渐成了学校教育当中越来越重视的一种提高学生品质素养的良好途径。通过音乐传递情感、提升素养,使我国中学教育又开始对此引起重视,基于核心素养去提升中学生的音乐学习能力。