语文教学其实可以作为一门艺术来研究,尤其是语文课堂教学,更是可以实现艺术化,让学生在充满艺术气息的课堂中不断成长和发展。其中,教师的个人素养是实现语文课堂教学艺术化的前提;学生的积极参与则是关键;而实现语文课堂教学艺术化并非是最终目的,最终目的应是学生的成长。