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摘要
本文以广西交通职业技术学院为例,通过调查高职学生对体育课中教学内容与教学氛围、教师教学能力、场地器材成绩评定、同学关系等方面的满意度,得出高职学生对体育课的满意度整体较高,但对体育专项课、体育场地器材、成绩考核等方面还有一些不满意的结论,提出优化体育师资的数量和质量以及专业分布、保证体育场地和器材充足、将德育纳入考核内容等建议。
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本文以广西交通职业技术学院为例,通过调查高职学生对体育课中教学内容与教学氛围、教师教学能力、场地器材成绩评定、同学关系等方面的满意度,得出高职学生对体育课的满意度整体较高,但对体育专项课、体育场地器材、成绩考核等方面还有一些不满意的结论,提出优化体育师资的数量和质量以及专业分布、保证体育场地和器材充足、将德育纳入考核内容等建议。
