高中生元阅读能力培养之探究

作者：阳建忠; 张钧; 王饶; 高峰

来源：新智慧, 2019, (36): 135-136.

• 高中生
• 元阅读
• 能力

师生学科阅读的现状问题就是元阅读研究与运用不足的问题。所以要培养学生的学科核心素养就必然要从阅读的根源问题着手,其中最重要、最关键的就是学科的元阅读能力培养。