探究包装设计素描教学中创新思维的训练

作者：梁瑛

来源：才智, 2018, (19): 43.

• 包装设计
• 素描
• 创新思维
• 教学局限性

包装设计素描是设计专业的基础课程之一,在长期的教学过程中,传统的思维一定程度上制约了教学的发展,为了培养更多的专业人才,应对素描教学进行改革,培养学生的创新思维。笔者就其具体的教学实施过程进行分析。

• 单位
  广西职业技术学院