摘要

课堂教学是高等职业教育的主要组织形式,建筑工程计量与计价课程传统教学课堂需要革命性改革。结合BIM技术和OBE-CDIO教育理念,对高职工程造价专业建筑工程计量与计价课程的课堂革命进行研究,有效提升学生的专业知识、技能以及团队合作、系统思维等综合能力,助力培养工程造价专业高素质复合型技术技能人才。