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摘要
<正>体育教育是高等教育的重要组成部分，而少数民族传统体育是由中华各民族共同创造并经过千年的验证和优选传承下来的运动形式。新时代背景下赋予了云南地方高校体育教学更为深刻的内涵，如何将地方文化、民族文化融入到高校体育教育教学中，是值得每一个体育人研究的课题。本文运用文献资料法、访谈法、调查法等研究方法，探讨研究少数民族传统体育与云南地方高校体育教育教学融合的重要意义和有效路径，助力云南地方高校体育教学改革，全面增强教学实效。
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单位云南体育运动职业技术学院
