摘要

对当下我国职业教育中汽车售后服务接待课程的教学设计进行了详细的分析,不仅对教学要求以及所存在的教学问题进行深入的探讨,还结合职业教育能力培养目标提出了一些行之有效的教学策略,以供相关专业教师参考借鉴。