基于学生音乐素养培养的高中音乐课堂教学创新路径

作者：周晓梅

来源：西部素质教育, 2019, 5(07): 73.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201907043

• 音乐素养
• 高中
• 音乐课堂教学

文章首先分析了基于学生音乐素养培养,高中音乐课堂教学意义,包括提高学生学习效率、丰富学生音乐知识及提升学生音乐技能然后提出了基于学生音乐素养培养的高中音乐课堂教学创新路径,包括创设情境、应用计算机技术、增加实践活动。

• 单位
  天水市第二中学