有效推进初中体育教学的五步法

作者：毛兴涛

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (12): 123.

• 初中体育教学
• 新模式
• 高效发展

由于传统教学理念过于死板,经过反复探究琢磨的新课标理论舍弃了以往的应试教育模式,初中体育教育得到重视,因此体育教师应该根据全新的课堂教学做出对应的改变,优化已有的教学模式,取长补短,构建高效率合理的初中体育教学体制,以培养全面发展的学生为己任。