遵循新课标原则，提高初中生物教学质量

作者：王青青

来源：学苑教育, 2022, (36): 94-96.

• 初中生物
• 主体性
• 主导性
• 合作性
• 探究性
• 创新性

《义务教育生物课程标准（2022年版）》重申和强调了一些教学原则，如学生主体性原则、教师主导性原则、合作性原则、探究性原则、创新性原则。作为生物教师，要认真学习这些原则，并在教学实践中遵循这些原则。只要教师根据教材内容和学生的实际情况遵循这些原则，就能够提高初中生物教学质量和学生的生物学素养。