摘要

学生学习的过程中,非智力因素不可或缺。非智力因素主要有动机、兴趣、情感、意志、性格五种心理因素。小学数学教学中养成非智力因素,要构建和谐的师生关系;教学要以活动为中心开展;教师要言传身教,树立榜样,确立目标;要严格教学管理,培养学生的良好习惯;要家校共建,形成合力。