高职院校交互性移动微课程资源设计与开发

作者：江静岚

来源：软件导刊, 2017, 16(10): 29-30.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2017.10.011

• 高职院校
• 微课程
• 交互性
• 设计模式

微课程是移动学习与网络学习的全新教学模式。通过调查高职学生学习偏好,分析课程特点,以项目为目标,以知识点为核心,从微教学计划设计、微学习活动设计、微教学资源设计、微反思活动设计等方面构建微课程教学设计模型,为微课程资源开发提供了行之有效的设计模板,为微课程建设与推广做出贡献。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院