网络安全课程实验教学设计与实践

作者：高小惠; 谭悠悠

来源：电脑知识与技术, 2016, 12(31): 107-109.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2016.4359

• 网络安全
• 实验教学
• 教学设计
• 教学手段

该文以网络安全课程中的上网行为管理教学内容为例,在分析教学背景、教学内容、学情、目标等环节的基础上,对实验部分的教学进行研究、设计和实施,同时贯穿信息化教学手段和多种教学方法的引入,最终给出全面的评价标准,取得了良好的教学效果。

• 单位
  苏州市职业大学