“互联网+”背景下基于MOOC的翻转课堂在大学教学模式中的应用研究

作者：李霞

来源：高教学刊, 2018, (23): 103-105.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.23.034

• MOOC
• 翻转课堂
• 互联网+

文章介绍了"互联网+"背景下的大学教育模式改变,深入分析MOOC和翻转课堂的优劣势,建议大学教学采用MOOC和翻转课堂结合的混合教学模式,并针对两者在大学教学实际应用中遇到的难题,提出对策和解决思路。

• 单位
  上海政法学院