润泽生命 弘扬个性 提升素养——小学美术生命化教学的有效策略

作者：刘瑛瑜

来源：小学生(中高年级版), 2021, (10): 94.

• 小学美术
• 生命化教学
• 策略

在小学美术教学中,教师要依据小学生的身心发展规律,采用生命化教学的方式,活跃课堂氛围,激发学习潜能,让学生在多元的活动中增进自己的审美体验,提升审美素养。本文主要从互动、自主以及评价的角度阐述小学美术生命化教学的有效策略。