摘要

图形运动能直观揭示图形的构造原理。教学中,把图形运动与作图有效结合,让学生在观察图形运动中发现问题、提出问题,在作图的操作中揭示问题的本质,训练学生探究问题、解疑问题的数学思维,提升学习能力。