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摘要
<正>中国现在每年都有成百上千万的大学生毕业,人数比民国时期要多上百倍。国家最高科技奖每年颁奖一次,但是我们看到获奖的人还是那些80、90岁的老一辈学者。这几十年我们的教育搞得轰轰烈烈,但是却很少出现拔尖的创新人才,问题到底出在什么地方?我今天就来着重讲讲教育体制和教育思想本身的问题。一、什么是创新人才国际科学界对高度创新人才有一些定义,下面我用故事来描述一下定义,先讲一个近代的故事。这是20世纪50、60年代的事情。物理学界在20世纪50年代面临一个难题,即人类有没有办法直接观测到基本粒子和它的运动。这个问题
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单位中国科学院; 南方科技大学
