<正>人教版选修一《历史上重大改革回眸》设计了三节探究活动课,分别是"历史上的改革与发展""古老文化与现代文明"和"改革成败的机遇与条件"。但这三节课都是针对部分具体的改革而言的,没有从整个改革史的全局出发来设计探究活动课。丁翀老师认为,选修一教材分别对九个改革一一叙述,解释改革发生的原因、过程、措施及成败原因等,却没能将改革这一人类社会、历
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