科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
SPOC即小规模限制性在线课程,是"后MOOC时代"发展起来的一种更为精致的课程类型。该课程采用限制性准入原则,将所面向群体的范围缩小,可以极大地提高教学效率。文章积极探索基于SPOC的混合教学模式改革,结合SPOC的特点,重构会计学课程的教学模式和实施路径,将优质SPOC资源与传统课堂教学有机结合,进行精准教学,以实现教学流程的重构与创新,构建全新的教学生态,为会计学课程的教学改革探索出一条可行之路。
-
单位哈尔滨金融学院
