摘要

通过立法对教育事业进行改革和创新并不是我国的先例,但在我国教育领域也是一种变革。随着终身教育事业的发展,终身教育立法业已成为当前我国教育事业发展中探讨的热点话题之一。本文将探究福建、上海、太原、河北、宁波等地终身教育立法的实际,寻找对国家层面终身教育立法可资借鉴的价值。

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