核心素养理念下的初中英语“共同参与式”教学模式探究

作者：朱悦

来源：英语画刊(高级版), 2020, (23): 113.

<正>新课标改革与加强培养学生们的英语核心素养的时代背景为初中英语教学模式提出了新的要求。传统英语课上老师机械讲授知识、学生被动接受的教育教学模式已经不适合时代要求,不利于培养学生们的英语核心素养。而与此同时,"共同参与式"的教学模式在初中英语课堂上逐渐盛行。该教育方式变教师单向传授为师生共同参与。教师将课堂主动权交还给学生,自身由主导者退居到指引者、帮助者。"共同参与式"的教学模式不仅使得学生课堂参与度、课堂积极性与求知欲大幅度提升,

• 单位
  扬州大学