有效识别大学生创新实践能力影响因素，对于提升大学生创新实践能力具有重要的促进意义。基于STEM理论，构建了由理论学习、科研训练、技术培训、工程实践和数学教育构成的大学生创新实践能力研究模型，运用结构方程技术进行实证检验，并从课程体系建设、本科生科研训练完善、创新创业教育的宣传和师资队伍培养等方面实施有针对性地措施。
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