摘要
《蛋白质研究技术》是对药学和生物学专业学生开展的重要专业基础课程,旨在通过这门课程使学生掌握蛋白质研究领域的基本概念、原理、技术方法和应用。随着信息技术的发展,慕课平台、学习通等交互学习平台的建立,为课程的教学注入新活力。结合该门课程的特点,作者优化了授课内容、创新理论课和实验课授课模式、构建考试与课堂表现相结合的考核体系。通过将慕课和学习通平台引入课堂,采用线上线下混合式教学这一系列改革,调动了学生学习的主动性和积极性,提高其实验技能,激发了学生的创新思维,取得了良好的教学效果。
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