“互联网+”背景下德语课堂教学改革的影响因素研究

作者：王晓梅; 王凤

来源：现代职业教育, 2018, (27): 54.

• 互联网+
• 德语课堂教学
• 混合式教学

基于互联网的快速发展,教学改革是时代发展的必然趋势。由于课堂学习是学生获得知识、信息的主要途径,教师更应该寻找出合理的方式,利用现代化信息技术,为学生提供一个多样化的教学环境。在"互联网+"背景下,分析德语课堂教学改革中的影响因素,并提出一些改革策略,以期为德语教育者提供参考。

• 单位
  长春师范大学