想象力作为当今素质教育理念的重要组成部分,随着这一理念在当今课堂教学中的广泛普及,也逐渐得到了人们的重视。而语文作为一门人文性的学科,在多个方面都对学生想象力的培养有着巨大的优势和丰富的契合点。对此,本文的论述则择取了小学阶段的语文课堂为依托,对想象力的培养教学作如下的阐述。