计算思维已经成为初中信息技术课程中核心素养组成的重要部分。在科学技术水平不断提高,计算机网络和通信计算已经在各行业得到广泛认同和应用发展的今天,需要让学生在学习中锻炼计算思维。过去很多教师不敢尝试利用基础编程工具进行教学,只是根据信息技术要求的课本上的知识点来开展教学内容。这样组织教学内容虽然让学生学到一些信息技术的知识,但是对于学生计算思维的发展还很局限。信息技术课程的深入、合理教学,可以培养学生的计算思维,对信息技术课程方面的学习奠定基础。
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