构建有效情境 打造生动课堂

作者：李文静

来源：校园英语, 2018, (41): 153.

• 情境教学
• 小学英语
• 应用策略

所谓情境,即一种生活场面。通过在小学英语教学中创设与之相适应且生动形象的教育情景,不仅有助于课堂气氛的活跃,且能切实激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言表达能力,继而促进学生思维与想象能力的有效发展。